党政建设
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学习弘扬焦裕禄精神
作者: 郑州中小企业融资担保有限公司 | 发布时间: 2014-05-15 | 658 次浏览

以“三严三实”弘扬焦裕禄精神
人民日报评论员文章
 2014.4.04
    如何贯穿焦裕禄精神这条红线?怎样让“三严三实”成为行为准则?这是第二批教育实践活动亟待回答的一个重大问题。能不能取得实效,关键就看这个问题解决得好不好。中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出通知,强调学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,为的就是把教育实践活动推向深入,确保以实际成效取信于民。
    今年3月,习近平总书记先后强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深入指明了方向,为各级干部转变作风树立了标杆。
    公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合,就在于它的核心是“为民”二字,实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深刻表明,群众路线是党的生命线,脱离群众是党执政后的最大危险。我们开展教育实践活动,目的就是祛除这个最大危险,始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”,在开展活动中强调学习弘扬焦裕禄精神,就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐,让为民务实清廉的价值理念,鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。
  为什么焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神?为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面,并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃别人嚼过的馍没味道”,到“革命者要在困难面前逞英雄”,再到“任何时候都不搞特殊化”,严与实乃是焦裕禄同志一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度统一,就在于自我要求的严与实,是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径,是成为好党员、好干部的重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键,在教育实践活动中以“三严三实”弘扬焦裕禄精神,方能深学、细照、笃行,焕发新时代党员、干部的新形象。
    作风建设永远在路上,正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”弘扬焦裕禄精神,就是把教育实践活动推向深入的“加速器”。现在的关键是,用好焦裕禄精神这面镜子,照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。从严上要求、向实处着力,做到查找问题触及思想、触动灵魂,解决问题不遮不掩、动真碰硬,才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场,推动第二批教育实践活动取得实绩、获得实效。

贯穿焦裕禄精神这条红线
人民日报评论员文章

2014.3.36
    党员干部向榜样看齐,人民群众从行动看人。第二批教育实践活动要开展得卓有成效,关键就是准确把握活动的实践载体,促进党员干部以榜样为参照、以践行为基础。
   “焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样”,习近平总书记强调,“要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行”。这一明确要求,为把教育实践活动引向扎实深入指明了方向,为广大党员干部转作风、强党性确立了行动标杆。        
    贯穿焦裕禄精神这条红线,首先就是深学,让焦裕禄精神触及思想和灵魂,像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心。从信念深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀,在灵魂深处思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风,向思想深处领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神,往境界深处体悟他从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处的道德情操,我们就能够懂得为什么半个世纪之后,他的事迹依然为人们传颂。通过深学,让焦裕禄精神充盈我们的内心,为民务实清廉的价值理念才能更加坚定。
    焦裕禄精神是党员、干部的一面镜子。我们强调细照,就是要对照这面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。扪心自问有没有像他那样在群众最困难的时候出现在群众面前?有没有像他那样艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”?深入思考为什么现在条件好了有的干部与群众在一起的时间却少了?为什么现在取得了巨大成就却依然要发扬艰苦奋斗精神?照出思想的差距、认识的不足、观念的问题、作风的毛病,我们才能明确改进的方向。
    深学、细照的目的全在于笃行。今天,面对群众急难之事,我们迫切需要把群众安危冷暖记挂在心的情怀,不要等到群众反映强烈了或者上级批示了才去解决;面对改革的攻坚克难,我们尤其需要弘扬“革命者要在困难面前逞英雄”的气概,发扬“吃别人嚼过的馍没味道”的精神。向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,我们方能成为焦裕禄式的好党员、好干部。
焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。在教育实践活动中贯穿这条红线,以焦裕禄精神为镜子照一照、为尺子量一量、为标杆齐一齐,我们就能焕发昂扬奋进的精神状态,推动新一轮改革的航船越过万水千山。

学习弘扬焦裕禄精神之一:最是动人公仆情
 河南日报评论员文章
 2014.5.05
    在这个泡桐绿意盎然的时节,人们难忘焦裕禄同志,难忘那株“焦桐”,更难忘习近平总书记前不久在兰考调研时谆谆教导我们,要学习弘扬焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。
    鞠躬尽瘁战风沙,一片丹心向焦桐。泡桐成材周期在10年左右,栽泡桐树显不出“政绩”,却可以让兰考群众免受风沙之害,就这样公而祛私,焦裕禄带领乡亲们栽下了一棵棵防沙固土的泡桐树。“心中装着全体人民、唯独没有他自己”,兰考大地蔚然成林的参天泡桐,见证了焦裕禄那博大无私的公仆情怀。
    学习弘扬焦裕禄的公仆情怀,就是要见贤思齐,组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
   “为官一任,造福一方,遂了平生意。”这是习近平总书记在《念奴娇•追思焦裕禄》一词中的直抒胸臆,也是对公仆情怀的一种阐释。从“为天地立心,为生民立命”的政治理想,到“当官不为民做主,不如回家卖红薯”的民间诉求,无不寄托着一种殷切的“公仆”期待。从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,到郑板桥的“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”;从杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,到于谦的“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出深林”,青史留名的清官廉吏,也往往以关心百姓疾苦为己任,以一心为民为毕生追求。
    公仆意识,是共产党人立党为公、执政为民的本质体现;时刻不忘群众,坚持为民服务,是焦裕禄精神的实质所在。焦裕禄始终与老百姓心相连、情相依,全心全意为人民谋利益,不求名利,不图报答,有一种骨子里的爱民情怀。他常说:“共产党员应该在群众最困难的时候,出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候,去关心群众、帮助群众。”这些话朴实真挚,生动体现了他对党的宗旨的执着。
    焦桐无语,却道尽一片公心。广大党员干部尤其是领导干部,都应该像焦裕禄那样,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,切实践行群众路线,视群众为家人和亲人,真心诚意地为群众办实事、解难题,真正做到在思想上尊重群众,政治上代表群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上为了群众,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,以此赢得人民群众的信任,做合格的人民公仆。
    第二批党的群众路线教育实践活动涉及的单位和人员,与群众联系更直接、更紧密,直接面对群众的安危冷暖,也直接影响着党员干部的形象和口碑,公仆情、为民心要时刻内化于心、外化于行。我们要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,通过抓发展、惠民生,让群众有事干、有钱挣、有盼头,日子越过越好,不负群众所望,不负职责使命。
    一心永怀为民念,最是动人公仆情。广大党员干部要以第二批教育实践活动为契机,大力学习弘扬焦裕禄的公仆情怀,牢固树立为民意识,时刻摆正自己和人民群众的位置,做到为民、务实、清廉,团结带领广大人民群众共建共享美好生活。

学习弘扬焦裕禄精神之二:坚持求实好作风
 河南日报评论员文章
 2014.5.07
    基层蹲点调研,不听表扬只听“辣味”批评;下乡走村串户,请群众讲最不满意的事、最关心的问题。随着第二批群众路线教育实践活动高起点开局、高标准开展、高质量推进,全省广大党员干部的务实之举越来越多。
    改作风要想改到群众心坎上,必须牢记习近平总书记兰考重要讲话精神,学习弘扬焦裕禄精神,践行“焦裕禄同志凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没有味道’的求实作风”。第一批教育实践活动之所以取得初步成效,正是因为始终在“实”字上下功夫,在遏制“四风”上动真格,突出问题意识,强化问题导向,一个环节一个环节抓,一个节点一个节点抓,抓铁有痕、踏石留印,善始善终、善做善成,获得了群众认可。
    焦裕禄同志是深入群众、求真务实的典范。在兰考的475天中,他靠着一辆自行车和一双铁脚板,对全县149个生产大队中的120多个进行了走访和蹲点调研,面对面向群众请教、同群众商量。正是这种深入的调查研究,让他在较短时间内基本掌握了内涝、风沙、盐碱的规律,实施了治理“三害”的正确决策。这种尊重群众、尊重客观规律的求实作风,生动体现了他对党的群众路线的遵循。
    同焦裕禄相比,现在的党员干部办公条件要好得多,掌握的行政资源要多得多,更有理由、有条件接地气、查实情、出实招、求实效。但是现实中一些领导干部的做法与此背道而驰,有的戴着假面具,台上台下、人前人后、对上对下各说一套、各做一套;有的习惯说大话、搞大场面、铺大摊子,不计成本搞“形象工程”、“政绩工程”;有的为捞取功名不惜做假账、玩数字游戏、报虚假政绩。“搭一次花架子,就把群众心伤一回;走一次过场,就与群众的距离远一分”。这些害人害己的“假大空”东西之所以存在,归根结底是这些人忘记了实事求是的“兴党兴国之魂”,忘记了实实在在做人做事的党性要求.
    天下大事必作于细,古今事业必成于实。从容不迫爬坡过坎、转型攻坚,加快实施三大国家战略规划,顺利推进“四个河南”建设,广大党员干部必须坚持求实好作风,做到“三实”。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。
    坚持求实好作风,在活动中要注意既突出“抓”,抓责任追究,动真碰硬,严肃问责,严格处理违法乱纪;又要突出“办”,围绕搞好公共保障、维护公平正义这“两公”办好实事,解决好关系群众切身利益的问题,持续巩固第一批教育实践活动成果,确保活动不断取得实效、取信于民,以作风建设的新成效夯实党执政的群众基础,把全面深化改革各项任务落到实处,推动经济社会持续健康发展。

学习弘扬焦裕禄精神之三:深学细照笃行
河南日报评论员文章
2014.5.08
    第二批党的群众路线教育实践活动将进入查摆问题、开展批评的关键环节。近日中央党的群众路线教育实践活动领导小组召开视频会议,强调要坚持高标准、严要求、重落实,推动活动扎实深入开展,以实际成效取信于民。贯彻落实中央部署,大力学习弘扬焦裕禄精神,就要按照习近平总书记兰考重要讲话中的要求,深学、细照、笃行。
    焦裕禄精神历久弥新,激励着一代又一代共产党人砥砺奋进。50年天翻地覆慨而慷,兰考的沙丘变成了片片桐林,河南发展也迈进了航空经济时代。在教育实践活动中,各地各部门扎实推进学习教育、听取意见工作,但一些地方和单位存在工作不扎实不深入、用形式主义反对形式主义等问题。要切实纠正问题偏差,需要党员干部时刻绷紧反对“四风”这根弦,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,持续改进作风。
    深学,就是要组织党员干部一点一滴学习焦裕禄同志的事迹,一字一句学习焦裕禄同志的言论,把焦裕禄精神学习好、领会透。要同教育实践活动紧密结合起来,从相互融通中把握党的群众路线的本质要求,把握改进作风的重点。深学就要触及灵魂,突出学习焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,要对照焦裕禄精神锤炼党性、提升境界,努力使焦裕禄精神入脑入心,让以人为本、人民至上的理念深深植根于思想深处,进而自觉践行党的群众路线,从根本上改进作风。
    细照,就是要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外,从上到下,反复照一照,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,从差距中增添动力和措施。每一个党员干部都要以焦裕禄为标杆、为镜子,照一照有多少公仆情怀,能否做到与老百姓心相连、情相依;照一照求实作风好不好,能否做到尊重群众、按客观规律办事;照一照奋斗精神强不强,能否做到迎难而上、勇于担当;照一照道德情操高不高,能否做到艰苦朴素、廉洁奉公。照出差距、照出不足、照出动力,积极整改,自我更新。
    笃行,就是要向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止。要带头学习提高、带头服务群众、带头开拓创新、带头务实重干、带头廉洁自律、带头推动发展。把学习弘扬焦裕禄精神纳入文明河南建设的范畴,与培养践行社会主义核心价值观结合起来,成为长期的、全面的要求。
    在当前的教育实践活动中,要按照“三严三实”的要求,突出真抓实做,听取群众意见要认真主动;查摆问题要深入实在,具体到门、到人、到事;专题民主生活会要把问题谈透、思想谈通;对照检查材料要见事见人见思想,做到真深实,杜绝假大空;批评与自我批评要动真格有辣味,真正红红脸、出出汗;找出问题就要强化责任、立行立改,并加强督导把关。
    深学是基础,细照是关键,笃行是目的。教育实践活动绝不允许搞形式主义、走过场。要通过学习弘扬焦裕禄精神,不断提升党性修养,把作风转变落实在求真务实上,体现在发展为民上,不断巩固扩大活动成果。

 艰苦奋斗不能丢——学习弘扬焦裕禄精神之四
 河南日报评论员文章
 2014.5.09
    “焦桐”无言,下自成蹊。“焦林”青青,澡雪精神。习近平总书记在兰考调研指导时,殷切勉励党员干部要大力学习弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神。能不能坚守艰苦奋斗精神,是关系党和人民事业兴衰成败的大事。
    艰苦奋斗是共产党人的优良传统,当年,美国作家斯诺到延安采访,从毛泽东住窑洞、周恩来睡土炕等平凡小事上,洞察出共产党以清贫清苦的延安作风打败前方吃紧、后方紧吃的西安作风的奥秘,并称之为“东方魔力”、“兴国之光”。这种足以扭转乾坤的力量,是我们党战胜各种艰难险阻的强大武器。
    时光荏苒,精神永恒。今日兰考大地早已难觅“三害”肆虐的踪迹,但人们仍能强烈感受到那种战天斗地、迎难而上、不达目的誓不罢休的艰苦奋斗精神。看见泡桐树,想起焦裕禄,想起他在风沙、激流、盐碱窝里跋涉的身影,想起他“拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌”的铮铮誓言……他走到哪里,实干苦干的标杆就树到哪里。焦裕禄同志那时物质条件非常艰苦,但广大党员干部“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”,老百姓从中感到了精神的支撑,再苦再累也能看到希望,把精神的力量变成前进的动力。
    艰苦奋斗是焦裕禄精神的精髓,也是党保持与人民群众血肉联系的重要法宝。第二批教育实践活动,在群众家门口开展,党员干部的一言一行、一举一动,群众都看在眼里,你与群众同甘共苦,群众就支持你;你贪图享受不思进取,群众就疏远你。和焦裕禄所处的年代相比,经济发展了、生活富裕了、条件改善了,还能不能将艰苦奋斗坚持下去?这种挑战,拷问我们困难当头能否砥砺前行,诱惑面前能否保持本色。
    懈怠从不愿艰苦奋斗始,衰败随丢掉艰苦奋斗来。时下,一些党员干部,拼劲松了、干劲弱了、闯劲没了,热衷要待遇、比规格、讲排场、图享受。有的认为艰苦奋斗是“老黄历”;有的将艰苦奋斗当成寒酸小气;有的干脆将艰苦奋斗抛之脑后,在灯红酒绿中流连忘返,“酒杯捏扁了,筷子叨短了,椅子坐散了”,群众怎会没意见?还有的在升官发财中煞费苦心,什么钱都敢花、多少钱都敢用,“办公讲豪华,坐车讲,吃住讲排场”,百姓怎么不反感?
    艰苦是为了更好地奋斗。我们提倡艰苦奋斗,并不是让大家回到“缝缝补补又三年”的日子,而是要坚决抵制享乐主义和奢靡之风,防止精神懈怠、脱离群众的危险。成绩越大,条件越好,喝彩声越多,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的优良传统。当前,我们面临的任务困难更加繁重,风险挑战前所未有,全省还有近一千万贫困人口,想想肩上如山的责任,我们还有什么权力大手大脚?还有什么理由不奋发有为?
    “奢靡之始,危亡之渐”。学习弘扬焦裕禄精神,就要像焦裕禄同志那样,自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风,发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神,牢固树立过紧日子的思想,切实把有限的资金和资源用在最需要、最有效的地方,把精力集中在带领群众艰苦创业、推动发展上,就一定能将党心民心拧成一股绳,战胜各种艰难险阻,创造出无愧于时代和人民的业绩。

学习弘扬焦裕禄精神之五

 任何时候都不搞特殊化
 河南日报评论员文章
 2014.5.12
    使歪招、打折扣、搞变通,以种种名义公款旅游、公款吃喝、公款购买物品,违规占用、使用公车,办红白喜事不请客但收礼……近日中央纪委网站多次通报各地违反“八项规定”的典型案例,表明“四风”问题在一些地方仍然十分突出。
    开展第二批党的群众路线教育实践活动,要以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”。习近平总书记强调,贯彻党的群众路线,广大党员领导干部要学习弘扬焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
    政声人去后,民意闲谈中。县委书记的好榜样焦裕禄有许多感人故事,永远留在人们的记忆中:拒绝向组织申请救济粮票、不准孩子“看白戏”,从不利用职权为自己和子女、亲属谋取任何好处;亲自起草了《干部十不准》,规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化……这些吃苦在前、享受在后、严于律己、洁身自好的良好作风,生动体现了他对从严治党的自觉。
    清正廉洁、无私奉献,是焦裕禄精神的鲜明特点,也是共产党人先进性的重要体现。然而随着环境的变化,一些领导干部放松了对自己的要求,贪图享受,吃喝玩乐,攀比办公条件;有的损公肥私,吃拿卡要,不惜侵害国家和群众利益;有的为了奢靡的生活滥用职权,甚至坠入犯罪深渊。搞特殊化最终是以牺牲群众的利益为代价的,任其发展,将带坏社会风气,严重败坏党和政府的形象。
    当前,党员领导干部受到的各种诱惑更多、更大,经常面对许多暗礁、暗流、陷阱,腐蚀与反腐蚀的斗争非常激烈。从主观上看,一些领导干部“官本位”意识重,时时处处都要把自己“抬起来”,总是高高在上,自觉高人一等。现实中,一个干部的腐败堕落,往往是从放松警惕,贪占“小便宜”开始的,逐渐酿成大错。总之,搞特殊化,是领导干部党性不纯、作风不正、道德情操不高的突出表现,是严重脱离群众的典型征候。
    “正身直行,众邪自息”。学习弘扬焦裕禄精神,就要像焦裕禄同志那样牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献;要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来,多想群众少想自己,多想事业少想名利,坚持在其位、谋其政、尽其责,真正把全部心思和精力用在干事创业上,始终做到严以修身、严以用权、严以律己,为官一任、造福一方。
    严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。
    清廉则无畏,秉公则无私。扎实推进第二批教育实践活动,广大党员领导干部要始终坚持高标准、严要求、重落实,努力做焦裕禄式的好党员好干部,以改进作风的新成效为“四个河南”建设不断注入强大正能量。